Для всех тех, кто заинтересован в развитии и воспитании детей дошкольного возраста.
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
суббота, 27 февраля 2016 г.
пятница, 26 февраля 2016 г.
Уважаемые родители!
На этой неделе мы
знакомимся с темой:
«ИНСТРУМЕНТЫ»
1. Покажите ребенку
инструменты, имеющиеся у вас дома, внимательно рассмотрите их вместе с ребёнком.
2. Познакомьте ребенка с
их использованием.
3. Рассмотрите, какого
цвета, из каких частей и материалов сделан тот или иной инструмент.
4. Сравните инструменты
между собой.
5. Разные инструменты
нужны людям разных профессий.
Обязательно
расскажите, что и кому нужно.
Можно
предложить ребёнку
поиграть в игру
«Кому что нужно для работы?»:
Взрослый называет инструмент, а задача ребёнка
сказать, человеку какой профессии нужен этот инструмент.
Например: ножницы - ножницы нужны швее,
закройщику, парикмахеру.
6. Побеседуйте о том, зачем людям
нужны инструменты.
Поиграйте
с ребенком в игру
« Что этим инструментом можно делать?»:
Взрослый называет инструмент, а ребёнок
должен подобрать как можно больше
слов действий.
Например: молоток - молотком можно забивать, прибивать, стучать, приколачивать
и т.д.
7. Поиграйте в загадки.
Ребёнок описывает инструмент, не называя его,
взрослый отгадывает и наоборот. Например: этот инструмент рабочий, как и
ножницы, сделана она из металла и дерева, есть две ручки и огромные острые
«зубы»
(Пила).
понедельник, 15 февраля 2016 г.
Уважаемые родители!
Эта неделя будет посвящена теме:
«НАШИ ЗАЩИТНИКИ»
1. Побеседуйте с ребенком о празднике, который мы готовимся отметить
- День
защитника Отечества;
2. Расскажите
ребенку о том, что это за праздник, кто такие
защитники Отечества;
3. Рассмотрите вместе с ребенком фотографии и картинки, имеющие отношение к Армии; познакомьте ребенка с родами войск, военной техникой;
3. Рассмотрите вместе с ребенком фотографии и картинки, имеющие отношение к Армии; познакомьте ребенка с родами войск, военной техникой;
4.
Расскажите ребёнку о
военных профессиях: летчике, моряке, пограничнике, танкисте, ракетчике, десантнике
5. Расскажите о том, что они охраняют покой мирных граждан, защищают
родную землю от врагов.
ПОДБЕРИ
ПРИЗНАК:
солдат
(какой?) — смелый, отважный, храбрый …
Родина
(какая?) – ...
ПОДБЕРИ ДЕЙСТВИЯ:
солдат
(что делает?) – ….
НАЗОВИ ПРОФЕССИЮ:
летает
на самолете — …
ездит
на танке — …
прыгает
с парашютом — …
служит
на подводной лодке — …
ходит
в разведку - ...
служит
на границе - …
«ОПИШИ, Я УГАДАЮ» (составление загадок-описаний о военной
технике).
ПОЧИТАЙТЕ ДЕТЯМ:
Ø О. Высотская
«Мой брат уехал на границу»,
«У
телевизора»;
Ø А. Твардовский
«Рассказ танкиста»;
Ø З. Александрова
«Дозор»;
Ø Л. Кассиль «Твои
защитники».
Подписаться на:
Сообщения (Atom)